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那裡買公羊學發展史非逛不可

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內容簡介: 本書梳理了公羊學兩千多年的發展歷史,從翔實的第一手資料出發,有選擇的吸收前賢尤其是當今學者的研究成果,以公羊學的發展歷程為經,以公羊學理論內涵為緯,經緯交織地剖析公羊學理論的歷史變化,還原歷史,還原人物,使其各歸其位,力求準確地說明公羊學在不同歷史階段所具有的獨特內容,並公允的評價其理論得失。本書依據漢代以來的社會歷史變化以及社會政治、文化的相互作用,分六個階段——戰國的形成階段、西漢的興盛階段、東漢的成熟階段、漢後至清中期的衰落階段、清代的理論復興階段、晚清與近代的嬗變階段——對公羊學的理論變化進行了全面的整理分析,為讀者和研究者呈現了公羊學兩千年的發展大觀,具有重要的學術價值。

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內容來自YAHOO新聞

談反課綱學生自殺 馬英九:意見表達應平和守法

反課綱學生林冠華今(30)日驚傳自殺,總統馬英九對此指出,得知此消息感到非常沉痛,並表示我國是民主法治國家,言論自由受到高度重視,「我們一言一行都必須要依據法律規定,在意見表達時應該平和而守法」,他並要求教育部應盡快與學生交換意見。

 

「我們必須要在民主、法治、憲政的環境下來把這個問題解決」,馬總統今天下午出席國防部與國家地理頻道合作拍攝《台灣菁英戰士傲氣飛鷹》紀錄片首映會,會後接受媒體訪問時,針對反課綱學生自殺一事,他面色十分凝重地做出上述回應。

 

馬總統指出,他剛聽到這消息時「感到非常沉痛,一個年輕的生命如此的消逝」,他強調中華民國是一個民主的國家,言論自由受到高度重視,不論任何人都有權利他自己的看法,也可以批評政府的政策。

 

「在另一方面,中華民國也是一個法治的國家,我們一言一行都必須要依據法律的規定,在意見表達的時候,應該平和而守法,這也是我們一個法治社會的特色」,馬總統說。

 

總統並說,「我們更是一個憲政的社會,我們政府的政策,包括我們的教育政策,都必須要符合我們憲法的規定」,他希望在這樣的精神之下,教育部能盡快的,跟對課綱有意見的高中生交換意見,「只有採取和平不專制的方式,來面對面溝通,才能夠解決問題。講完後馬總統便轉身離去,未進一步回答其它問題。

 

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-080148777.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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